Veranstaltungen und Termine 2026

MindMatters strebt ein Umfeld in Schulen an, in dem sich alle Schülerinnen und Schüler sicher, wertgeschätzt und eingebunden fühlen können. Durch die Arbeit am Sozialklima der Schule werden die Lern- und Arbeitsbedingungen von Schülerinnen und Schülern sowie Lehrkräften verbessert. Dies hat direkten Einfluss auf ihr Wohlbefinden und ihre Gesundheit.

27.05.2026, 9:30–16:30h (Andernach): „Gemeinsam(es) lernen mit Gefühl" – Ein Modul zur Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen in den Klassenstufen 1 bis 6

Die Veranstaltung vermittelt die Bedeutung sozial-emotionaler Kompetenzen für die psychische Gesundheit und den schulischen Erfolg. Ziel ist es, die Teilnehmenden in die Lage zu versetzen, das Modul „Gemeinsam(es) Lernen mit Gefühl“ in ihrer Schule zu implementieren, um die soziale Kompetenz, Empathie und das Gemeinschaftsgefühl der Schülerinnen und Schüler zu fördern. Dabei werden praktische Unterrichtsmaterialien und Methoden für den Einsatz im Grundschulunterricht vorgestellt.

27.05.2026, 9:30–16:30h (Andernach): „Freunde finden, behalten und dazugehören" - Ein Modul zur Förderung der Resilienz in neu zusammengesetzten Lerngruppen

Die Veranstaltung vermittelt Methoden und Materialien, um das Zugehörigkeitsgefühl, die Freundschaftsfähigkeit und die soziale Kompetenz in Lerngruppen zu fördern. Ziel ist es, die Module „Beziehungen aufbauen“, „Spielesammlung“ und „Freundschaft & Zusammengehörigkeit“ in den Unterricht zu integrieren, um eine positive, offene und respektvolle Klassen- und Schulatmosphäre zu schaffen und den Gruppenzusammenhalt zu stärken. Dabei werden praktische Übungen, fächerübergreifende Einsatzmöglichkeiten und Tipps für den Klassenraum vorgestellt.

27.05.2026, 9:30–16:30h (Lambrecht): "Mit Stress umgehen - im Gleichgewicht bleiben" - Ein Modul zur Förderung der Resilienz in den Klassenstufen 7 bis 10

Die Veranstaltung vermittelt den Teilnehmenden verschiedene Ansätze und Methoden, um Schülerinnen und Schüler im Umgang mit Stress und Herausforderungen zu unterstützen. Ziel ist es, die Module „Coping – Konstruktiver Umgang mit Stress“ und „Fang den Stress!“ in den Unterricht zu integrieren, um die emotionale Balance, Resilienz und Verbundenheit zur Schule zu fördern. Dabei sollen praktische Übungen, fächerübergreifende Einsatzmöglichkeiten und Strategien zur nachhaltigen Implementierung vorgestellt werden. Ziel ist es, Schülerinnen und Schüler zu stärken, ihre Stresskompetenz zu fördern und eine gesunde Balance zwischen Belastung und Wohlbefinden zu schaffen.

16.09.2026, 9:30–16:30h (Andernach): "Wie geht`s?" Psychische Erkrankungen in der Schule verstehen lernen - Ein Modul zum Einsatz in den Klassenstufen 9 bis 10

Das Modul „Wie geht’s?“ bietet einen Überblick über Themen und Herausforderungen, die Schulen im Zusammenhang mit psychischen Erkrankungen bei Schülerinnen und Schülern, ihren Familien oder im Kollegium begegnen können. Es umfasst Unterrichtsmaterialien für die 9. und 10. Klassen, die Wissen über psychische Erkrankungen vermitteln und durch Sensibilisierung einen wichtigen Beitrag zur Anti-Stigma-Arbeit leisten. Neben der Informationsvermittlung steht im Mittelpunkt, Stigmatisierungen abzubauen und hilfesuchendes Verhalten zu stärken.

02.11.2026, 9:30–16:30h (Andernach): "Vielfalt gemeinsam gestalten" Mit psychischer Gesundheit Demokratiekompetenzen stärken - Ein Modul zum Einsatz ab Klassenstufe 5

Das Modul „Vielfalt gemeinsam gestalten" unterstützt Schulen dabei, eine respektvolle und unterstützende Gemeinschaft zu entwickeln. Im Mittelpunkt steht die Stärkung sozial-emotionaler Fähigkeiten als Grundlage für Demokratiekompetenzen. Außerdem fördert das Modul soziale Kompetenzen, kritisches Denken und das Wissen über soziale Zusammenhänge.

Die Anmeldung für alle Kurse läuft über die Homepage der UK Rheinland-Pfalz.